Aktuelle Informationen zur Luft- und Wasserhygiene

Der Freistaat Bayern fördert mit 50 Mio. € Schullüftungs-Anlagen und -Geräte die zu einer hygienischen Raumluft unter anderem in Schulen beitragen. Ziel der Förderung ist es, in Kitas, Grosstagespflegestellen, Heilpädagogischen Tagesstätten und Schulen vor dem Hintergrund der Coronakrise eine möglichst hygienische Raumluft bereitzustellen. 
>> Zur Veröffentlichung  >> Zur Richtlinie

Kontrollierte natürliche Lüftung (KNL) ist ein entscheidender Baustein das Risiko einer Infektion durch SARS-CoV-2-kontaminierte Aerosole in Innenräumen zu senken. Wie das bedarfsgerecht und wirtschaftlich umgesetzt werden kann, darüber informiert der Verband Fensterautomation und Entrauchung (VFE) in einem aktuellen Whitepaper. >> Broschüre
>> SW-Tool ohne Kosten, einfache Registrierung

Einige frühe Annahmen über Covid-19 haben sich als falsch erwiesen – gut so. Nun ist bekannt, dass Sars-CoV-2 jeden treffen kann und dem Sommer trotzt. Aber auch: Masken schützen. 
>> spectrum.de

Die Auswirkungen von trockener Luft bei der Ausbreitung von Mikroben, darunter auch Viren, wird häufig vernachlässigt. Für eine stabile und gesunde Raumluft-Qualität in Gebäuden sind leistungsstarke HLK-Systeme und die richtigen Befeuchtungsstrategien erforderlich. E-Video von Dr. Stephanie Taylor, CEO von Taylor Healthcare Commissioning, Inc.
>> Raumluft-Qualität und Gesundheit von Belimo

500 Millionen Euro für Raumlufttechnische Anlagen in öffentlichen Gebäuden und Versammlungsstätten zur Eindämmung des Corona-Virus >> Antrag auf Bundesförderung kann gestellt werden
Die Asian Development Bank (ADB) mit Sitz in Manila/Philippinen, stattet ein eigenes Forschungsprojekt mit 1 Mio. US-$ für Klimaanlagen aus.

Für Schulzimmer haben sich dezentrale Lüftungsgeräte bewährt. Mit der «Deklaration Schulzimmer-Lüftungsgeräte» werden solche vergleichbar bezüglich Komfort, Benutzerfreundlichkeit und Kosten.
>> zu HK-Fachartikel   >> Mehr zur Deklaration bei energie-cluster
Folgende Firmen haben zertifizierte Geräte  >> drexel-weiss   >> wesco.ch

Sonne und Abstand halfen im Kampf gegen das Virus. Im Winterhalbjahr rückt nun die Gebäudelüftung in den Fokus. Damit sie ihren Beitrag leisten kann, braucht es allerdings eine sorgfältige Wartung. Zudem bitte prüfen, ob sie die Einstellungen ihrer Geräte optimieren können – für etwas mehr frische Luft. 
>> Links Video mit Tele1
>> mehr im Fachartikel Wohnen von M. Staub

Zum Coronavirus-Schutzkonzept der Schulen gehört auch das regelmässige Durchlüften der Schulzimmer. "Wir haben es lieber kalt als gar keinen Unterricht" sagt der Präsident der Schülerorganisation. >> Baselstadt im Blick-TV: Abstand ohne Masken, AG mit 2.25 m2/Schüler
Bitte warm anziehen. Aber Achtung: Durchzug und kalte Temperaturen können zu Erkältungen führen. Auch der Aussenlärm kann je nach Standort der Schule stören. Es gilt auch nicht unnötig Wärme durchs Fenster zu verlieren. Deshalb besser CO₂ messen und unter 1400 ppm bleiben.
>> Für D-Schulen gilt konkret AHA+L  alle 20 Minuten 5 Min. lüften.

Besonders ältere Bauten ohne Lüftung sind problematisch, sagt Simon Geisshüsler vom Gebäudetechnikverband Suissetec. «Hier ist es wichtig, dass die Räume regelmässig stossgelüftet werden, indem man alle Fenster öffnet», rät der Leiter Technik und Betriebswirtschaft. >> Blick-TV: So gefährlich ist es drinnen
suissetec: Merkblatt für Massnahmen in der Gebäudetechnik    >> suissetec: Updates zum Coronavirus

Forscher des Max-Planck-Instituts für Chemie und des Cyprus Instituts in Nikosia, Zypern entwickeln einen einfachen Tabellenkalkulationsalgorithmus, um das Risiko von Covid-19-Infektionen durch Aerosolübertragung in Innenräumen abzuschätzen. Damit lässt sich beispielhaft das Übertragungsrisiko bei einer hochinfektiösen Person im Raum ermitteln.
>> zum Kalkulator   >> Aerosol transmission of COVID-19 and infection risk in indoor environments

Die 6. Schweizer Hygiene-Tagung wurde verschoben: 10. September 2021 in der Trafo-Halle in Baden. >> Info Die Planer
Von der 5. Schweizer Hygienetagung 2019 liegen Tagungsband und Folien vor. Neue Richtlinien zur Lufthygiene, sowie die Herausforderungen in der Wasserhygiene (Legionellen) wurden behandelt. BAG: «Für gesunde Raumluft und gute Lernbedingungen soll der CO₂-Pegel in Schulräumen stets unterhalb von 1’400 ppm liegen».   >> BAG-Folien

"Wir haben viel Einfluss auf die Verbreitung von Viren", betont Hugentobler. "Es geht nicht nur ums Energiesparen, sondern auch um die Gesundheit der Bewohner."
Bereits im 2019 an seinem Referat an der TU-Berlin nahm Dr. Walter Hugentobler das Thema Microben und Gesundheitliche Aspekte von Gebäudetechnik und Architektur auf.

Die Bedeutung, die Aerosole für die Verbreitung der Corona-Pandemie haben, wird derzeit intensiv erforscht. Eine gute Hilfe für das Erlernen eines normalen Lüftungsverhaltens sind zum Beispiel CO₂-Messungen in geschlossenen Räumen. Parallel zu der CO₂-Konzentration steigt auch die Belastung mit Aerosolen, die man nicht so einfach messen oder wahrnehmen kann.   
>> Beitrag von Hermann Rietschel Institut | TU Berlin 

Bei der berufsbegleitenden Weiterbildung CAS FHNW Indoor Air Quality (IAQ) handelt es sich um eine Weiterbildung mit integrierten Lernen respektive Blended Learning.
Der CAS_FHNW_IAQ_Start wird auf Ende Januar 2021 verschoben. Weitere Infos erhalten Sie von Diese E-Mail-Adresse ist vor Spambots geschützt! Zur Anzeige muss JavaScript eingeschaltet sein!  +41 61 228 56 62

KBOB - BKB zu öffentlichem Beschaffungswesen (BöB) mit revidiertem Vergaberecht: Zur Umsetzung der neuen Vergabekultur sollten die Vergabestellen die konkreten Anforderungen so wählen, dass die Anbietenden mit angemessenem Aufwand innovative, nachhaltige Lösungen und Angebote von hoher Qualität einreichen können.
>> Faktenblatt   >> zur KBOB-Webseite

Sowohl in neuen als auch in älteren Gebäuden können Planungsfehler oder ungeeignete Materialien das Wohlbefinden oder die Gesundheit der Menschen beeinträchtigen. 
Eco-bau hat das Merkblatt "Gesundes Innenraumklima" überarbeitet.
>> eco-bau Merkblatt   >> Climat intérieur sain   >> 4L in Schulen
Mit Minergie-ECO setzen Sie es um. >> speziell für Schulen
>> Minergie-ECO.de  >> Minergie-ECO.fr   >> Minergie-ECO.it
NNBS als übergeordnetes Label umschreibt das Kriterium 107.1 Luftqualität

Die 2. Impulsreihe «Raumluft macht Schule» fand in der neu gebauten Tagesschule Pfingstweid in Zürich statt.
Über Erfahrungen und Lösungsansätze wurde berichtet und die erste Verbundlüftung vom Hochbauamt der Stadt Zürich konnte auf dem Rundgang live erlebt werden.

Gute Innenraumluft verkürzt die Reaktionszeit für richtige Antworten und verhilft Schülerinnen und Schülern zu besseren Leistungen. 
Nach Dagmar Rössler, LCH-Zentralprädisdentin nimmt die Thematik im Zuge der Schutz- und Hygienemassnahmen rund um COVID-19 eine neue Dimension an.
Messgeräte und zusätzliche bauliche Massnahmen seien nötig.

„Das Manifest von Goldau“

Ein interdisziplinäres Team hat sich zu aktuellen Fragen rund um COVID-19 und Aerosolen in Innenräumen zusammengesetzt. Als erstes Resultat gibt es "Das Manifest von Goldau".

Erster Internationaler Tag für saubere Luft fordert entschiedenes globales Handeln gegen Luftverschmutzung. "Auf der ganzen Welt atmen neun von zehn Menschen unreine Luft", sagte UNO-Generalsekretär António Guterres in seiner Botschaft für den Tag. "Das Ausmass dieser Herausforderung erfordert entschlossenes Handeln von Regierungen, Unternehmen und Gemeinden.
>> UN-environment programme    >> World Health Organisation     >> International Day of clean air for blue skies    >> Indoor Air Quality

Der SVLW hat sich mit Experten zusammengesetzt und Werkzeuge für die FM/Betreiber erarbeitet, um Legionellen-Risiken vorzubeugen.
An einer halbtägigen Schulung stellen Experten Ihnen diese Unterlagen vor und beantworten gerne Ihre Fragen. Der 3. Kurs ist geplant, Mi. 30. September, 08.30 - 12.00 Uhr bei BBZ (Nähe ZHB).
>> Kursflyer       >> Bitte anmelden für Kurs

 >>Interessantes Interview mit Dominik Kiefer
Zur Frage: Was sind Ihre Wünsche für die Zukunft? Für mich selbst einfach nur gesund zu sein. Für das Miteinander würde ich mir wünschen, dass
… man sich nicht nur seiner Rechte, sondern auch seiner Pflichten bewusst ist,
… dass mehr in Lösungen anstelle von Problemen gedacht wird und
… dass Aufmerksamkeit als sehr gesunde Ressource erkannt wird.

Aufgrund aktuellster Studien schlagen SVLW-Mitglieder verschiedene Massnahmen vor:
1. Staatliche Rahmenbedingungen - mehr Eigenverantwortung
2. Unterscheiden der Risiken mit dem SARS-CoV-2 Kalkulator
3. Technische Lösungen
4. Aktueller Wissensstand

SVLW-Fachbeitrag in Hauswart*in zum Thema Corona - Risikoreduktion.

>> SVLW-Fachartikel  (bessere Qualität auf Anfrage)

>> Schwerpunkt lüften mit Minergie, Kosten - gesamte  Zeitschrift

SRF am PULS - lüften gegen corona

Corona schafft neues Bewusstsein und verlangt zur Hygiene- ein Lüftungskonzept.
Unser Beitrag zum Thema von SVLW-Präsident Alfred Freitag.

Vier Lernende der BMS Natur, Land­schaft und Lebensmittel haben in ihrer Berufsmaturitätsarbeit unter­sucht, wie Pflanzen die Luft und·das Lernklima im Schulzimmer verändern. Die Luftqualität in Schulzimmern nimmt während den Lektionen rapide ab, was zu Kopfschmerzen, Konzentrationsschwä­che und Müdigkeit führen kann. Um dem Problem auf den Grund zu gehen, ha­ben die vier BMS-Absolventen während fünf Wochen den C0₂-Gehalt in ihrem Schulzimmer am Strickhof gemessen. Matthias Schick, Bereichsleiter Tierhal­tung und Milchwirtschaft am Strick­hof, stellte den lernenden die Messge­räte zur Verfügung und kommentierte die gemessenen Werte: «Ein Schweine­stall würde bei solch hohen C0₂-Wer­ten vom Tierschutz geräumt werden.» >> gesamter Artikel   >> weitere Artikel zum Thema

Die globale Erwärmung ist direkter spürbar als der CO₂-Anstieg. Dabei ist wegen fossiler Verbrennung der Temperaturanstieg mit dem CO₂-Anstieg  gekoppelt. 

Für Schüler ist die Corona-Krise bisher eine Katastrophe. Unterrichtsausfall, Pannen beim Homeschooling, Nachteile für Kinder aus bildungsfernen Haushalten.
Österreich investiert jetzt Milliarden in Bildung und zeigt, wie eine zeitgemässe Schule aussehen kann. In den kommenden zehn Jahren sollen in Österreich 270 Schulen saniert, erweitert oder neu gebaut werden.

Am 28. Oktober 2020 startet die 2. Staffel einer Weiterbildung zum Thema Brandschutz in lufttechnischen Anlagen. Mit dieser 9-tägigen Weiterbildung können Fachleute ihre Kompetenzen im Brandschutz so erweitern, dass sie in der Lage sind, ihre Verantwortung im Bereich der Planung, Ausführung und Bewirtschaftung von lufttechnischen Brandschutzmassnahmen wahrzunehmen und die vorgeschriebenen Leistungen als Fachplaner, Errichter oder Betreiber/Instandhalter fachgerecht zu erbringen.   >> Flyer zur Weiterbildung   >> Anmeldung